Université normale du Zhejiang, l'éducation des élèves comme un élément important de la formation du personnel de l'école, par le biais de diverses initiatives ont été entreprises de manière efficace et à améliorer l'échelle de la formation des étudiants et de la qualité de l'éducation.
Tout d'abord, "re-développement", la taille et le niveau des étudiants étrangers à améliorer davantage. La construction d'un grand motif des affaires scolaires du Département international, Hanban deux organismes de réglementation, l'Institut international de l'éducation et de la culture, de l'Afrique Centrale International Business School deux établissements d'enseignement, l'Institut africain de l'Internationale et deux instituts de recherche de l'Institut de recherche en éducation comparée, Les efforts visant à promouvoir les initiatives stratégiques internationales, les étudiants étrangers continuent d'améliorer l'échelle et le niveau d'éducation. À l'heure actuelle, le nombre d'élèves des écoles près de 1800 personnes, semestre d'automne 2015, 550 personnes, dont près de 300 étudiants de licence, le nombre d'étudiants, le nombre d'étudiants de première année et le nombre d'étudiants de première année d'études record. le niveau de scolarité des étudiants atteint un doctorat, maîtrise et une couverture complète de premier cycle, les étudiants diplômés ont représenté 56%. En même temps, les efforts pour améliorer les programmes de formation des élèves des écoles, le développement du corps professoral, les conditions de vie, les systèmes de gestion, les étudiants en formation avec des résultats remarquables. L'école a remporté l'étude nationale avancée d'études à l'étranger en Chine, province du Zhejiang, une unité avancée de gestion des étudiants.
Deuxièmement, "promouvoir la convergence", la culture du campus des échanges internationaux et plus épais. L'école attache une grande importance à et de promouvoir activement l'internationalisation, la spécialisation, la marque des activités culturelles sur le campus, et construire progressivement un ensemble de salon culturel, des forums universitaires, l'apprentissage professionnel, l'expérience culturelle égale à l'un des mécanismes d'échanges culturels internationaux sur le campus, la formation d'un échange culturel sino-étrangère communion La nouvelle situation. L'école régulièrement chaque année pour mettre en place « une expérience culturelle internationale grande stand », mettant en vedette des éléments culturels étrangers, fournit à la fois la possibilité de pratiquer des cours interculturels pour les étudiants étrangers, les étudiants chinois ne laissent pas l'école sera en mesure de faire l'expérience de l'expérience multiculturelle de l'exotisme. L'école a été détenu pendant trois jours et l'expérience de la culture du pays en Suède, l'Egypte, le Cameroun, la Zambie, la Tanzanie, la Mauritanie, le Soudan et le Congo-Brazzaville dans sept pays d'Afrique de jour expérience culturelle.
Troisièmement, "aller globalement" a mis davantage l'accent sur le service culturel international. L'école de promouvoir activement l'expérience culturelle internationale des étudiants stand « de l'école, les services locaux, et globalement de promouvoir les services culturels internationaux, le développement économique et social local de Jinhua. Dans les services d'éducation de base, les services aux étudiants et groupes culturels dans l'or Hua Qiubin école primaire, jours d'école primaire du village agricole, les écoles de migrants pour mener à bien Yiwuzhijiao, au service du développement des entreprises, la mise en place du premier e-commerce transfrontalier propose des cours normaux pour les entreprises compréhension approfondie des coutumes et de la culture commerciale du pays pour construire une plate-forme pour les entreprises de développer de petites échanges linguistiques et la formation, de nouveaux services dans les zones rurales, les étudiants sont entrés dans le hockey Jinhua, quitte le magasin, après la montagne d'or, une bouteille d'eau et d'autres villages de bambou, spectacle de culture exotique expérience les gens de la ferme, l'échange d'expériences de la vie, en termes de services touristiques et culturels, en collaboration avec le festival local du tourisme et de la culture Jinhua, les étudiants organisés pour réaliser diverses expériences culturelles, créer un bon avantages économiques et sociaux.
Quatrièmement, "S'il vous plaît entrer", les étudiants dans la salle de classe d'enseignement de la réforme plus d'innovation. Pour d'excellents projets culturels traditionnels chinois dispersés dans les caractéristiques privées, les étudiants de l'enseignement en classe scolaire mettent l'accent sur la réforme et l'innovation, la création d'étudiants ruraux dans la culture de la classe, les artistes folkloriques engagés comme instructeur de pratique culturelle des étudiants à temps partiel cours, les étudiants marchent dans la salle de classe afin que l'artiste agriculteurs, laissez Les étudiants étrangers font l'expérience de la culture traditionnelle chinoise. À l'heure actuelle, l'école et la mise en place de la coopération entre la zone de développement de la ville de Jinhua, la première « base d'étude de recherche internationale » installés Temple village Ping, et de créer de bonnes conditions pour la pratique de la pratique l'apprentissage des langues et de la culture chinoise pour les étudiants internationaux, et mettre en place progressivement un accueil pour l'enseignement et la pratique, Mécanisme éducatif de la liaison en classe avec la société. L'école des étudiants étrangers de plus de 50 pays, la Grande-Bretagne, la Corée du Sud, le Cameroun auront l'occasion d'en apprendre davantage sur la mise en œuvre de la culture traditionnelle chinoise Empire du Milieu.
